摘要

<正>学者斯滕伯格提出了成功智力理论,认为成功智力就是个人在生活中获得成功所需要的能力。成功智力能导致个体以目标为导向而采取相应的行动,是对现实生活起到举足轻重影响的智力。在传统的小学语文教学中,教师在布置作业的时候常常只是引导学生进行背诵、默写、抄写等简单机械的活动,但是却忽略了促进学生发展分析能力、创新能力、实践能力。因此教师要结合成功智力理论对作业进行改良,设计出能促使学生获得成功体验的语文作业,发展他们的综合能力,这样才能让学生素养真正得到提高。