<正>用这样的一个标题,似乎有点功利色彩。闫学老师写"给教师的阅读建议",我却反问一句"阅读给教师带来什么"。其实我只是想站在阅读的角度来阐述:阅读从本质上给教师真正带来什么。在本书中,闫老师以"教师的阅读"为主题,探讨了阅读对于教师的意义,明确提出了"优秀教师是读出来的"这一点对教师来说是颠扑不破的真
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