产教融合视域下中职汽修专业现代学徒制育人探究

作者:赵晓宇
来源:汽车维护与修理, 2021, (06): 60-62.
DOI:10.16613/j.cnki.1006-6489.2021.06.022

摘要

<正>现代学徒制是现代职业教育与传统学徒制相融合的新型学徒制度,是随着职业教育改革不断深入而出现的一种新的职业教育育人形式。江苏省相城中等专业学校在汽修专业实施现代学徒制,并从解决实施现代学徒制中遇到的实际问题出发,政企行校四方相互协同推进,在实施现代学徒制中创新方法,通过校企双方实施"四个构建"和构建"1+N"的模式,实现了"三转变、三融合、三提升"。