提升新时代高职学生学习意志力的策略研究

作者：徐玉华; 徐兵; 孙振坤

来源：沙洲职业工学院学报, 2020, 23(02): 54-59.

• 新时代
• 高职学生
• 学习意志力

调查发现,在新时代高职学生学习动力的十个影响因素中,学习意志力的影响度尤低。基于对高职学生学习意志力水平现状及成因分析,从帮助他们树立远大理想、提升自我效能感、养成良好学习习惯、理智面对诱惑、正确对待挫折等五个方面探讨增强高职学生学习意志力的策略方法。

• 单位
  苏州信息职业技术学院