中职艺术生文化高考教学模式改革与探索

作者：徐平

来源：教学管理与教育研究, 2018, (04): 107-109.

• 中职艺术生
• 文化高考
• 教学模式

中职艺校学生普遍存在轻文化课、偏重专业课学习的问题,具体表现为学习基础较弱、学习能力较差、课堂纪律涣散、知识点出现断层等。文章针对毕业生和非毕业生两类群体,通过管理模式改变、机制建设、队伍建设、教学方式改变、教材建设、氛围营造等方面,论述中职艺术生文化高考教学模式的改革与探索。