游戏在初中音乐课堂中的有效运用

作者：唐振国

来源：考试与评价(大学英语教研版), 2020, (05): 26.

• 初中音乐
• 游戏
• 有效性

游戏是学生的最爱,即使是初中学生,他们仍然对游戏活动情有独钟。在初中音乐课堂上,我们教师也要结合教学内容,将游戏巧妙融入课堂教学中,从而活化课堂,吸引学生的学习兴趣,达到提升学生参与课堂热情的目的。