工程技术人才是社会发展的基础,高等职业教育是培养工程技术人才的重要途径。为了能够培养合格的电气类工程技术人才,我校引入校企合作和理实一体化办学模式,夯实学生的专业理论知识,提升学生团队协作意识,提高学生工程实践能力。基于“回归工程实践”的理念,以我校电气自动化技术专业为例,本文从不同角度提出研究思路、研究方法、研究方案和研究效果来阐述工程实践课程的改革,最终以培养学生的工程专业实践能力与创新意识为目标和己任,力争把学生培养成实用型、应用型、高技能型的人才。