对于小学生来说,课堂就是生活的一部分,学习都是在课堂中进行的,学习任务的达成也是在课堂中完成的,而在这其中,体育课堂的问题和规范一直以来都是备受关注,体育教学质量的提高,小学生终身体育意识的培养,和谐的师生关系都是体育课所要完成的任务,如果体育课中的某些事情没有处理好,那么势必就会影响以上几点的发展。本文研究小学生体育课堂所存在的问题,并根据所存在的问题制定相对应的策略。
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