立足核心素养，提升中学语文教学实效

作者：杨海英

来源：语文世界(教师之窗), 2020, (09): 46-47.

<正>随着课程改革的不断深化与推进,提高学生综合素质与核心素养已经成为教师重点关注的目标。高中阶段的学生在心理与生理上正趋于成熟,是人生发展的关键时期。而语文对于培养学生的人生观、世界观和价值观有着极大的促进作用。就当前的高中语文教学情况来看,还存在着一定的不足之处。例如部分教师的教学方式过于传统单一,仅仅关注学生学习成绩的提高,忽视了对学生综合能力与人文素养的培养。