以引导式项目教学法为导向优化中西模具和数维专业课程研究

作者：姜涛; 李妍; 张凯

来源：课程教育研究, 2018, (48): 242.

• 引导式
• 项目教学法
• 专业课程

为了更好的引进和学习西班牙先进的职业教育模式,借鉴其先进的创新创业课程设计模块,学习西班牙创新型项目引导教学法在职业教育领域的成功运转经验,进一步提高国际办学水平和办学效果,突出国际办学特色,探索开展"以引导式项目教学法为导向优化中西模具和数维专业课程"研究。

• 单位
  天津中德应用技术大学