高中物理课堂应关注学生自我导向能力的发展

作者：韩秀英

来源：中学物理教学参考, 2019, 48(24): 89.

<正>学校教育应该教会学生什么,仅止于书本知识吗?答案是否定的。斯坦福大学的教育学家AlanNovember指出,学生通过学校教育应该掌握以下三项基本技能:掌握处理海量信息的能力,学会沟通和交流,习得自我导向能力。前两项在日常教学中已经获得了广泛的关注,关于自我导向能力的培养却经常被忽视。下面以高中物理教学为例,探讨自我导向能力的培养策略。