浅议语境理论在对外汉语听力教学中的应用

作者：郭冰珂

来源：首都师范大学学报(社会科学版), 2013, S1: 53-55.

• 语境
• 听力教学
• 应用

本文对语境理论研究的简要发展历程进行了回顾,发现了若干留学生汉语听力学习中常见的问题;并结合教学实践讨论了通过在听力教学中充分利用语境理论提高留学生汉语交际能力的可能性。

• 单位
  首都师范大学