小学语文毕业复习建议识字、写字

作者：史静

来源：贵州教育, 2020, Z1: 21-25.

<正>识字写字是阅读和写作的基础,是小学语文教学的重点之一,也是贯穿整个义务教育阶段的重要教学内容。识字教学要注意儿童心理特点,将学生熟识的语言因素作为主要材料,结合学生的生活体验,引导他们利用各种机会主动识字,力求识用结合。在小学语文毕业复习中,教师应该把《语文课程标准》对小学语文教学中识字写字的总要求作为出发点。以教材为基本依据,对小学六年的拼音识字写字教学进行梳理归纳,指导学生全面系统地复习。复习中要激发和培育学生热爱祖国语文的思想感情,培养学生具有适应实际生活需要的识字写字能力。