让教学变成学生研究

作者：张华

来源：Jiangsu Education Journal, 2011, (32): 1.

• 学科
• 成人
• 儿童

<正>百年以来,世界教学理论和实践发展的根本特征是:不再把教学与研究割裂开来、对立起来,而是将教学和研究融为一体。教学的本质就是研究或知识创造。学生研究是教学的出发点与归宿。这包括:"教师做学生研究"与"学生做研究"。"学生做研究"并非掌握知识的手段,也非模仿专业人员做研究以训练研究技能,而是产生自己的思想、创造自己的知识的过程。学生做研究的过程真实、生动而

• 单位
  教育科学学院; 杭州师范大学