浅议激发学生兴趣,提高语文教学效力

作者：张宁; ***

来源：中国校外教育, 2018, (17): 103.

• 语文课堂
• 氛围
• 激趣

新课标要求,教师创设丰富的教学环境,激发学生的学习动机,培养学生的学习兴趣。着力探究如何营造轻松、和谐的课堂氛围,激发学生兴趣,提高语文教学效力。