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高考英语短文改错教学策略
作者:刘芬
来源:
科学咨询(教育科研)
, 2018, (08): 81.
短文改错
命题立意
命题手法
设题角度
解题指导
教学反思
摘要
高中英语难不难?难!英语只要是作为考试科目都难,学生学英语最主要的是掌握学习方法,用适当的方法学习英语,从而产生兴趣,英语也就不难了。
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