科研之友
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摘要
<正>兴趣就是最好的老师,在开展教学活动的时候,应该积极地采取兴趣激励方式,让学生对所学的内容抱有足够的兴趣,由此产生内在的学习动力,主动地投入到学习活动中,为自身的进步和发展奠定坚实的知识根基。中职院校的学生大多是成绩不理想,对于各科学习的重要性缺乏一定的认识,尤其是对学习基础有着一定要求的英语学科,对于多数学生来说难度较大。采取何种方式激发学生们的学习兴趣,成为了当前教育工作者普遍关注的问题。本文重点探讨中职英语教学中激发学生学习兴趣的策略。通过不同的方面制定出科学的方针,旨在强化学生们的学习能力,
