摘要

素描与色彩在绘画中虽然是两门独立的课程,但是它们之间却密不可分。在以往的教学中,素描和色彩是严格分开教学的,学校和教师对两者之间的互融性教学不够重视,学生在学习绘画时常常具有局限性,并处于被动接受的状态。随着社会多元化时代的到来,教学的丰富性与交叉性愈发凸显出来,色彩创作中对素描的应用也越来越值得深入研究。