合理安排数学活动 积累数学活动经验

作者：杨春燕

来源：数学教学通讯, 2023, (19): 74-76.

• 数学活动经验
• 数学活动
• 数学素养

让学生获得数学活动经验是数学教学的重要教学任务之一，其在帮助学生形成数学思维模式，提升学生数学思维品质等方面发挥着突出的作用。教学中，教师应认真地研究教学内容，从教学实际出发，积极创设有价值的数学活动，让学生通过经历“动手实践—数学思维—反思总结”等数学活动过程积累数学活动经验，提升数学素养。