摘要

长期以来,高效课堂一直是学科教学的重要目标,众多学者均结合自身学习情况提出了自己的见解,实际的应用成效各不相同。本文立足于新课改背景,就如何构建中学英语高效课堂进行了深入探索,希望有效提升课堂教学质量。