中学体育教学模式多元化的可行性与必要性研究

作者：罗**; 张敏^*

来源：当代体育科技, 2020, 10(30): 106-108.

DOI：10.16655/j.cnki.2095-2813.2002-5055-1502

• 体育教学
• 模式
• 多元化
• 可行性
• 必要性

中学体育教学是体育教学阶段中至关重要的部分,中学体育教学的改革一直是关注的焦点,国家、地方、学校等多方面支持与重视中学体育教学改革,教学模式是在体育教育理论和思想指导下具有相对稳定的教学过程结构和相对应的教学方法的教育项目,为了提高中学体育教学的效果,发展学生身体素质,增进健康,研究从体育教学模式的构成要素出发,提出中学体育教学模式多元化的可行性与必要性。认为中学体育教学模式需要不断创新,多元化教学模式应得到实际应用,多元化体育教学模式有利于提高学生对体育课的兴趣和体育课教学的质量。

• 单位
  湖南文理学院芙蓉学院