思辨能力是高职学生英语综合能力的重要组成部分，但是在高职英语教学过程中，学生思辨能力的培养尚未得到足够的重视。通过阐述学生思辨能力的重要性、分析目前学生思辨能力的现状和思辨能力缺失的原因，提出了高职英语教学中促进学生思辨能力发展的相关策略。
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