培养学生自主学习能力，营建班级良好学风

作者：秦子涵

来源：山东教育, 2022, (17): 16.

<正>一个优秀的班集体，不仅班风正，而且学风浓，因此，班级的学风建设是班主任的重点工作。笔者担任近一年的一年级班主任工作，在培养学生自主学习能力方面进行了一些探究，取得了一定的效果。一、激励信心，让学生敢学接手一年级后，针对低年级学生的特点，笔者首先放下教师的架子，营造自由、平等、和谐的课堂气氛，让学生心理上没有压力，思想活跃，使他们畅所欲言，在学习中能有所发现，有所创新。