儿童是一个特殊的阅读和学习群体,他们活泼好动,想象力丰富,天真烂漫,无忧无虑。儿童文学在儿童教育中,占有重要的地位,儿童文学是指适合儿童各年龄阶段阅读的、具有独特艺术性和丰富审美价值的各类文学作品的总称(包括婴幼儿文学、童年期文学、少年期文学)。儿童文学作品源于儿童生活,语言浅显易懂,富有情趣,育人于简短的故事描述中,因此深受少年儿童的喜爱。本文就儿童文学的语体特征进行了分析,提出我国儿童文学教育中存在的特点,进而给出建设性的教学策略。
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