习作教学新路径：单元统整 板块推进——以六年级上册第五单元教学为例

作者：曾志升

来源：第二课堂(D), 2021, (12): 14-15.

<正>"写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、创造性表述的过程。"《义务教育语文课程标准(2011年版)》对写作的重要性做了充分阐述,习作单元编排为写作能力发展提供了重要课程资源。笔者以六年级上册第五单元的教学为例,将板块重组整合,探寻习作教学新路径。