学校社会工作者的伦理困境

作者：张海莉

来源：现代交际, 2019, (04): 40-41.

• 角色定位
• 生存处境
• 案例

本文通过笔者在南京市某小学实习中遇到的多种困境以及反思,从中探索中国学校社会工作者应该如何有效且平等地与学校中的多个系统沟通,作出科学的伦理抉择。

• 单位
  南京理工大学