《带刺的朋友》（第二课时）教学设计

作者：金虹霞

来源：七彩语文(教师论坛), 2019, (12): 42-44.

<正>一、复习词语,激趣导入1.同学们,今天我们继续学习课文——《带刺的朋友》。上节课我们学习了课文,知道了作者笔下这带刺的朋友是谁?(刺猬)(板书:刺猬。出示刺猬图片并朗读简介)刺猬,顾名思义,它全身带刺,只有肚子除外。因此,人们又叫它刺团、毛刺等。因为