提高结构化学课堂教学效果的探索与实践

作者：梁光远; 孙伟

来源：价值工程, 2013, (16): 256-257.

DOI：10.14018/j.cnki.cn13-1085/n.2013.16.008

• 结构化学
• 教学效果
• 探索与实践 Structural Chemistry
• teaching effectiveness
• exploration and practice

结构化学作为化学专业基础课,很多学生感到难学,丧失学习的兴趣。本文在总结结构化学教学经验基础上,探索教学方法,提高学生积极性,提高课堂教学效果。

• 单位
  信阳农林学院; 信阳师范学院