随着当代社会的不断发展,人民物质精神水平的普遍提高,幼儿教育也越来越受重视。由于传统的教育形式过于呆板,很难开发儿童的创新思维,反而约束儿童的独立思想。在这种背景下,我国实行学前教育改革,教育学家们也越来越重视自主游戏对学前儿童发展的重要性。虽然幼儿自主性游戏已经在国内各大幼儿园得到一定实践,但仍存在一些问题,其中最根本的就是幼儿自主性游戏与生活教育的融合度不高。下面文章将围绕幼儿自主性游戏在实践中的问题以及如何使幼儿自主性游戏与生活教育的融合展开叙述。
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