"支架"式教学作为建构主义理念下的核心教学模式之一,逐渐成为阅读课堂的主要教学模式。为此,笔者进行导图支架在英语阅读课中的探索,从"导图支架的功能性""三级建构"以及"在英语阅读课的运用"三方面论述,以期提高学生对英语阅读的理解。