PBL法在初中物理教学中的运用对策

作者：李庚

来源：课程教育研究, 2018, (22): 179.

• “PBL法”
• 物理教学
• 实践
• 对策

"PBL"法是从西方发达国家兴起的一种新型教学模式,其又称项目学习法。物理教学与其它科目不同,更加注重实践性与教学资源的整合性,所以本文通过将PBL教学法与初中物理教学结合在一起,寓教于乐、因材施教;通过PBL教学模式中的创造性与创新性实践活动,将学生的注意力聚焦到物理教学中,以此实现探究性教学。