<正>提高学生的审美水平是开展美术教育的一大目标。风景写生作为美术学的一个重要分支，能让学生感受大自然的美，提升整体的美学修养。为发挥好风景写生的教育作用，提高课堂教学效果，教师需要积极探索课堂教学方法，切实提高教学质量。一、因人施教分层教学美术与其他科目不同，教学中要尊重学生的差异性，教学技巧和方法可以使学生做出一幅好画，但天赋是使作品直指内心，与观众产生共鸣的要素。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
