随着我国将研学旅行纳入学校教育教学计划,研学旅行图书已经成为不可或缺的辅助工具书。现有的研学旅行图书很多存在着研而不学、学而不研、研而无方等问题,还有一些图书对研学旅行真正的目的和内涵存在着认识的偏差,这些现象的存在使得研学旅行图书质量存在不少问题。未来需要避免空洞的说教和理论的叙述,注重科学性、故事性、趣味性、通俗性,构建中国特色的研学旅行图书体系。
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