整体论视域下高校思想政治理论课教学改革探索

作者：孙秀玲

来源：现代职业教育, 2018, (09): 80-81.

• 整体论
• 高校思想政治理论课
• 教学改革

马克思主义理论的整体性特征决定着思想政治理论课教学的整体化改革方向。当前教学中存在课程教学目标相互独立、内容重复、过程和师资缺乏整合等问题。对此,须以"三个认同"统筹教学目标,以专题化整合教学内容,优化教学过程和整合教师队伍。

• 单位
  重庆城市职业学院