"互联网+"催生教学发展新形态,微课在高中地理教学中,有别于传统教学形式,其时间短,方便自主学习,通过科学设计,以直观形象的形式,呈现本学科抽象、综合性知识,符合学生身心发展特点,促进高中地理教学质量提升。文章对微课在高中地理教学中的实施应用,进行了分析探讨。
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