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摘要
高等职业技术教育既是职业教育也是高等教育,随着经济的快速发展,我国对外语人才的需求量越来越大,质量上的要求越来越高,在发展飞速的高职教育领域,英语教育很自然地成了一个非常重要的组成部分。本文从其研究背景切入,分析教学实效评价模式,试图探索其合理高效的评价体系。
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高等职业技术教育既是职业教育也是高等教育,随着经济的快速发展,我国对外语人才的需求量越来越大,质量上的要求越来越高,在发展飞速的高职教育领域,英语教育很自然地成了一个非常重要的组成部分。本文从其研究背景切入,分析教学实效评价模式,试图探索其合理高效的评价体系。
