基于小学生核心素养培养要求，小学英语教师应高度关注课堂效率，不断反思课堂教学方法，以有效改善英语教学模式，真正实现素质教育的目标。学习群教学模式主要是以儿童为中心，以群为单位，在合作学习的基础上设置教育任务，并通过问题讨论与合作学习等方式，通过对学生团队协作意识的培养，进而实现提高英语课堂教学质量的目的。
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