汉语修辞教学途径探析

作者：姜哲

来源：亚太教育, 2019, (06): 116-117.

DOI：10.16550/j.cnki.2095-9214.2019.06.097

• 修辞教学
• 传统文化
• 修辞格

本文分析了高校汉语修辞教学存在的问题,并针对这些问题提出了解决策略。修辞教学要注重内容的全面性,要结合传统文化来教学,最终提高学生的修辞水平。

• 单位
  辽东学院