摘要

课堂是大学实施学术立教、立德树人的主阵地,高等院校思想政治教育应贯穿于大学生学习的所有课程及整个学习过程。分子生物学是该校生物技术系学生的专业核心课程,主要围绕遗传物质是如何以“中心法则”这条主线在生物体内传递、基因表达调控,以及转基因常用的试验技术和理论方法。本研究根据分子生物学课程目标结合授课过程存在的主要问题,寻找切入点、挖掘思政元素,提出推进分子生物学课程思政的教学改革思路,以期实现德业双修与德才兼备的人才培养目标。