<正>小学语文作为一门基础性学科，凝结着源远流长的中国传统文化知识，贯穿于小学生的各个学习阶段，其教学的重要性得以彰显。随着新课程改革的进行，小学生的核心素质培训已成为学校教育工作的重要内容。小学阶段的语文课程教育过程中，教师应加强对学生语言创新能力的训练，通过课堂和实践活动相结合的教学方式，促使学生从亲身的感受中体会语文学科魅力，并最终实现语文核心素质的教育目标。核心素养的培养对于小学阶段的学生具有重要意义，
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