浅析翻转课堂在金融市场学教学中的应用——以铜仁学院金融工程专业为例

作者：张晓鹤

来源：现代经济信息, 2019, (17): 402.

• 翻转课堂
• 金融市场学
• 课程改革

翻转课堂是一种使学生变被动学习为主动学习的教学模式。本文以铜仁学院金融工程专业为例,将翻转课堂教学模式引入金融市场学的教学过程之中,并对该教学模式产生的积极影响与存在的问题进行了总结。

• 单位
  铜仁学院; 经济管理学院