“课程思政”背景下公共基础课教师教学能力提升路径探析

作者：李丹

来源：智库时代, 2020, (05): 292-294.

• 课程思政
• 公共基础课
• 教学能力

本研究所指的公共基础课,是指除思想政治理论课、体育、军事课、外语、信息技术之外的公共基础课程。研究以"课程思政"改革为切入口,分析在"课程思政"背景下公共基础课改革的基本原则,剖析公共基础课教师教学能力构成的四大要素,探讨教师教学能力提升的有效路径。

• 单位
  成都职业技术学院