摘要

<正>艾莉森·高普尼克教授在《园丁与木匠》中说":爱孩子并不是给他们一个目的地,而是为他们的旅程提供给养。"作为教师,我们当然能够直接带着学生走完知识的旅程,但如此一来,旅行的乐趣也就大打折扣了。在数学探索之旅中,我们要做学生的"导游"而不是"司机"。埋藏多年的疑问在教授"有余数的除法"一节时,我突