摘要

目前国内大力培养合格的全科医师,规范其培养过程,耳鼻咽喉头颈外科学培训在全科医师规范化培训中是不可或缺的一部分。由于耳鼻咽喉科学解剖精细复杂及疾病种类繁多、学员来源不一、教师队伍对全科医师制度认识不足等原因,在规培过程中存在一定的困难。通过对全科医师在耳鼻咽喉头颈科的规范化培训进行思考,以提高全科医师的学习积极性和参与感,改善培训质量。

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