基于知识应用原型的信息技术线上学习设计

作者：苏永权

来源：中小学数字化教学, 2021, (12): 40-44.

<正>随着科技进步和社会发展,校内的信息技术课程已无法满足学生日益增长的数字化学习需求。越来越多的学生通过网络自主学习信息技术课程,如模块化编程、STEAM课程等。为满足学生的个性化学习需求,很多学校尝试开设信息技术线上选修课程,供学生自主学习,以培养其自学能力和高阶思维能力。