培养学生朗读能力的教学策略

作者：姚建芳

来源：广西教育, 2022, (13): 80-96.

• 朗读
• 朗读能力
• 朗读技巧
• 有感情朗读

本文以南宁市经济技术开发区八桂绿城小学的朗读教学为例，论述培养学生朗读能力的方法，包括激发朗读兴趣、营造朗读氛围、传授朗读技巧、植入朗读情感等。