摘要

<正>语文教育的本质在于培养学生的听、说、读、写等汉语言应用能力,其中“写”是指学生的书面语言表达能力,是学生语文综合能力的重要组成部分。而在实际教学中,教师在作文教学中往往使用的时间精力较少,尤其是在作文评价方面,这对于学生作文能力的提高是十分不利的。一、初中作文评价概念作文评价,顾名思义,是指运用语言或文字,并依据相关评判标准对学生作文做出相应的评判,