小学英语阅读能力的培养策略研究——以石岗小学为例

作者：周秋霞

来源：校园英语, 2020, (06): 196-197.

• 小学英语
• 阅读能力
• 培养研究
• 原因
• 策略

阅读是理解和吸收书面信息的能力,它有助于扩大词汇量,丰富语言知识;阅读也是人们获得信息和知识的主要手段。英语阅读,是我国各阶段学校考试中必不可少的一个重要部分。如何让小学生尽快掌握英语这门语言而为以后的学习打好坚实的基础,是当前教育一直在关注的一个重要问题。