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摘要
在全面推行素质教育的大背景下,初中美术作为"美育"的重要组成部分,是培养学生审美能力、创新意识的重要着力点。美术新课标明确规定通过美术教育要让学生 "体验美术活动的乐趣、获得对美术学习的持久兴趣"。在初中美术教学中,中国画举足轻重,是初中教学的重要构成部分,然而目下中国画教学的状况却不容乐观,中国画教学真的是夹缝中求生存。这一切都源于应试教育,在初中学习过程中,教师、家长、学生都把学习的重心放在了应考的科目上面,美术通常被看做是边缘学科,可有可无。甚至有的家长和老师还认为美术课的设立纯粹就是在浪费学生的学习时间。我们暂且不去谈论这句话是否正确,我只是想说明在农村初中教学中,美术教育正面临着越来越淡化的困境,严重制约教师开展初中美术教学。如何有效改变这一状态,真正把把"美育"落实到实处,是每一个初中美术教师应该深思的问题,本文就我在教学中采取的一些方法和各位同仁进行交流,欢迎批评指正。
