摘要

历史是一个国家的文化起源,了解历史可以使人们通古知今,可以让人们从历史的经验中吸取教训和养分。只有让学习者正确地认识历史,才能将他们培养成对整个国家和社会都有用的人才。本文结合多年的历史教学经验,对现阶段的初中历史教学现状进行研究,并提出相关策略。